July 9th, 2017

Мудрый учитель – труд

Автор: lilu



Одним из учителей советских детей был труд. Школьники младших классов обязательно сами ухаживали за цветами в классе, а в некоторых школах был даже живой уголок – кролики, морские свинки, черепашки, рыбки – обязанность ухаживать за животными и делать кормовые запасы также лежала на детях, естественно под присмотром учителей.

Старших школьников привлекали к сельскому труду. Например, наша школа помогала в прополке подсолнуха, кукурузы в близлежащих к нашему городу колхозах, весной ездили на уборку сахарной свеклы. Запомнились поездки на тракторе, свекольные бои и вкусная (после активной то работы на воздухе) еда – борщ, каша с тушенкой и компот. Кушали мы также на воздухе, на каких-то дровах, пеньках и ступеньках. Но в то время это не казалось нам таким уж ужасным – было весело и вкусно. И нам платили за это! Не очень много, но все же.


Колхозы и совхозы предоставляли молодежи трудовые места различного профиля – девочки работали на фермах, на животноводческих комплексах и птичниках, мальчики — на полях — на различных механизмах — под руководством наставников. На практике школьники закрепляют выученную на уроках теорию, а итог – полученное удостоверение тракториста, шофера, плодоовощевода, оператора машинного доения, лаборанта-агрохимика. Все эти удостоверения, если и не пригодились в дальнейшей жизни, то нередко выручили – во время до призыва в армию или год после школы, если не мог с первого раза поступить - молодые люди могли поработать в колхозе и заработать приличные деньги.


Руководители и педагоги видели в школьных бригадах широкие возможности приобщения детей к труду, технике, к исследовательской работе. Школьникам же было интересно дружеское общение вне школы, расширение круга знакомств, познание себя и своих товарищей. И главное: личное участие в созидательном процессе вызывает радость, гордость и осознание полезности себя и своей работы.

Студенты каждую весну-осень помогали труженикам сельского хозяйства. Убирали картошку, морковь, лук, фасоль, яблоки, сливы, черешни – да, сельское хозяйство процветало и без всяких реформ. Нам разрешалось брать все то, что мы убирали в таком количестве, сколько можем унести. Одну зиму я не покупала картошку, вторую – яблоки. В общежитии мы всегда в сезон делали вареники с черешней и со сливами. Да, такие кулинарные изыски у нас тоже были. В таких трудовых лагерях в силу возраста помощников было весело, несмотря на все сложности – жили с минимальными условиями, но дружно – веселились, любили, дружили.



Каждое предприятие проводило весенне-осенние субботники, где работники, независимо от должности мели, собирали листья, белили деревья и облагораживали. Вдохновителем был Великий вождь с бревном на плече. Эпизод Ленин и бревно надежно вошел в сознание строителей коммунизма.

Во времена СССР трудом не только воспитывали, но и перевоспитывали. Нарушители общественного порядка, которых «сажали» на 15 суток не просто отсиживались, они работали на благо общественности. Главные герои фильмов «Операция Ы», «Большая перемена», «Белые росы» отрабатывали наказание на стройке, уборке улиц, на песчаном карьере и цементном заводе. Ликеро-водочный и мясокомбинат, к сожалению, наряды присылал редко…

Социальные достижения Советской власти



Мировому сообществу пора бы уже поставить памятник благодарного человечества Советской власти за ее достижения в социальной сфере. Ибо до Советской Власти такого понятия, как социальная политика, вообще не существовало.

Почему? Причина простая. Ведь Советская власть была особенной властью на земле.

Сущность Советской власти заключается в том, впервые в истории человечества государством стала управлять не меньшая часть его населения, состоящая из представителей высших слоев общества, ее аристократии и ее денежных мешков, а ее самая массовая, трудовая часть, состоящая из представителей рабочих, крестьян, служащих и интеллигенции.

Collapse )

Школа жизни (часть третья)

Оригинал взят у egor_23 в Школа жизни (часть третья)
(Продолжение) Уровень образования сотрудников карательных органов, в среднем, был просто ужасающим. Многих оперработники и даже судьи имели только начальное образование - 4 класса церковно-приходской школы, а то и вовсе двухмесячные курсы ликбеза и других пока было взять негде.

Только представьте себе на минуту, что значит доверить решение человеческих судеб доверить человеку Collapse )